• Cellules, ADN, maladies génétiques, recherche... Qui  mieux que des personnes travaillant dans l'unité de recherche du Téléthon pour en parler? Et quand ces  personnes sont deux mamans d'élèves, tout est plus simple!

    Téléthon 2016

     

    Téléthon 2016

     

    Les élèves de CE2, CM1, CM2 ont bien compris l'importance du don pour faire avancer la recherche et  aider les familles des malades.

    Téléthon 2016

    Un grand merci à tous pour votre participation gourmande!

    Téléthon 2016

     

    Téléthon 2016

     

    Téléthon 2016

    £ 430 ont été récoltés mais il nous reste à vendre des porte-clés et de jolis stylos pour espérer atteindre la somme de l'an dernier.

     


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  • Les élèves des trois classes de  maternelle ont eu le plaisir d'accueillir Cédric Ramadier, auteur de littérature de jeunesse.

     Dessiner sa main, y dessiner un objet caché,  puis  le faire deviner aux autres, voici ce que les enfants ont été invités à réaliser....

     

     Au creux de la main

     

     Au creux de la main

     

     

     Au creux de la main

     Au creux de la main comme Cédric Ramadier dans son livre:

     

     

     

     

     

    Une  animation proposée par le South Ken Kids festival.


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  • Un livre original qui se déplie et se lit à la verticale, une auteure passionnée qui partage son talent avec les élèves, de belles réalisations, voici en résumé l'intervention de Cléa Dieudonné dans les classes de CE1/2 et CE2 la semaine dernière.

    Une illustratrice en classe de CE1/2 et CE2

     

    Une illustratrice en classe de CE1/2 et CE2

     

    Une illustratrice en classe de CE1/2 et CE2

     

     

    Une illustratrice en classe de CE1/2 et CE2

     

    Une illustratrice en classe de CE1/2 et CE2

     

    Une illustratrice en classe de CE1/2 et CE2

     Animation réalisée dans le cadre du  SOUTH KEN KIDS FESTIVAL


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  • " Je trouve que c'est comme plonger dans un nouveau monde plein de mystères. C'est aussi tellement réel que ça montre quelque chose de nouveau. Mais c'est pas vrai ! Il n'y a pas vraiment de boas autour de nous. C'est vrai, c'est beau de rêver mais c'est mieux de vivre ses rêves! "

    Google expedition pour les CE1, CE2, CM1, CM2

    "C'était trop réel mais malheureusement virtuel. On pouvait voir l'Amazonie sans même y aller et voir des pythons, des chauve-souris ou des mantes religieuses. On est allé aussi dans l'espace, la vue était magnifique mais encore une fois virtuelle. On flottait dans l'air, c'était génial. On pouvait voir des planètes ou des constellations."

    Google expedition pour les CE1, CE2, CM1, CM2

     

    "On a d'abord vu un paysage avec un lac et au dessus l'espace. On avait le vertige. Il y avait des étoiles partout. C'était impressionnant! En avançant plus près de la Lune, on a vu ce que les hommes aimeraient réaliser, une base spatiale avec des robots, des panneaux solaires... On a constaté que les traces de pas sur la Lune ne s'effacent pas. Pour terminer, on a eu une jolie vue sur la Lune, la Terre et la Voie Lactée."

     

    Google expedition pour les CE1, CE2, CM1, CM2

    "Nous avons « visité  » et exploré  les 7 nouvelles merveilles du monde:  Le site archéologique de Chichen Itza au Mexique, le  Corcovado à Rio de Janeiro, le  Taj Mahal en Inde, le Colisée de Rome, la Grande Muraille de Chine, le site Inca du Machu Picchu , le site troglodyte de Petra en Jordanie".

     

     "J'ai aimé car c'était la réalité et pas un dessin animé."

    "J'ai eu un peu peur car ça donnait l'impression d'être sur un  tapis volant invisible."

    "ça donnait la sensation de sauter en parachute."

    "J'ai aimé explorer les pays du monde."

     

    " Quand je regardais en bas, j'avais le vertige."

     

    "Quand j'étais dans l'espace, je me sentais comme Superman."

     

     

     .


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  •  Dans le cadre d'un partenariat qui unit depuis de nombreuses années l'école André Malraux et l'école japonaise d'Acton, nos élèves de CM1/2 et CM2 ont accueillis les élèves japonais pour une journée d'échanges culturels.

    Différents ateliers leur ont été proposés : improvisation theatrale, réalisation de blasons, et dessin de la Tour Eiffel, école française oblige!

     

    Visite de l'école japonaise d'Acton

    Visite de l'école japonaise d'Acton

    Visite de l'école japonaise d'Acton

    Un moment musical partagé avant de se séparer avec la traditionnelle photo de groupe.

    Visite de l'école japonaise d'Acton

     

    Visite de l'école japonaise d'Acton

     

    Visite de l'école japonaise d'Acton

     


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